悉心安排和周密部署母子二人幸免一难孩子现已完全康复回到学校上课”
带着一面锦旗和一封感谢信专程来到白银区第五小学感谢学校老师牛中华字里行间 句句朴实讲述了一位老师关于爱与责任的故事
一年级一班的班主任牛中华在例行查堂时发现班上的学生冯某还没有到校家长并未向老师请假预留的两个电话号码始终无人接听牛中华感觉有些不对劲
孩子的爸爸在外地工作家里只有孩子和妈妈两个人因为前一天下了雪我担心是不是路上出了问题打电话也一直无人接听我就委托就近的两位家长沿途寻找去家里看看有没有人”踏上工作岗位至今28年的工作实践使她历练出了严谨细致的工作作风也积累了处理紧急突发事件的丰富经验牛中华突然想起学生家中并无暖气冬季采用火炉做饭取暖加之大风刮了一夜母子二人很有可能是一氧化碳中毒
两位学生家长寻到孩子家时敲门一直无人应答我又去找孩子小姨的电话赶紧让小姨过去砸门门砸开的时候孩子已经昏迷我在电话里叮嘱他小姨先开窗通风拨打120急救不要担心经济上有困难我来付款当我晚上下班和爱人赶到医院孩子还在昏迷我叫了名字看到孩子做出反应认出我是牛老师的时候我的心才慢慢放下来在医院待到十一点回了家”
母子二人均已脱离危险36通电话 争分夺秒的生死救援面对学生一家人的衷心感谢牛中华却觉得没什么“每个学生都是我的孩子我应该爱护好他们这是我作为一名教师的职责和本分我相信 学校里其他老师遇到这样的事也都会和我一样”