为守护未成年人身心健康，筑牢暑期安全成长屏障，有效预防和杜绝校园霸凌行为，引导少儿及青少年树立阳光心态、懂得自我保护。近日，区团委特邀安红梅老师为东台社区暑假托管班全体学员开展心理健康暨杜绝校园霸凌特色公益课程，以专业、温柔、易懂的课堂形式，为孩子们送上一堂意义深刻的心灵成长课。

暑期是少儿及青少年心理调适、行为养成的关键时期，也是同学相处矛盾、欺凌隐患容易滋生的阶段。为切实守护每一位孩子的健康成长，东台社区坚持“托管有爱、育人有心”的服务理念，在常规作业辅导、兴趣拓展之外，持续引入优质公益师资资源。本次课程由经验丰富的安红梅老师主讲，聚焦儿童心理健康疏导与校园霸凌预防两大重点，摒弃枯燥说教，用故事讲解、情景互动、案例分析、现场问答的方式，让孩子们听得懂、学得会、用得上。

课堂伊始，安红梅老师从心理健康基础知识切入，围绕情绪管理、自信培养、同伴交往、心态调节等内容展开讲解。她引导孩子们正确认识开心、委屈、愤怒、胆怯等各类情绪，教会大家遇到烦恼不要压抑、不要内耗，学会合理倾诉、正向疏导、积极调节。同时鼓励孩子们接纳自己、包容他人，在集体相处中懂得尊重、友善、互助，培养积极乐观、阳光向上的健康心理状态。

针对少儿及青少年的成长痛点，安老师重点开展“禁止校园霸凌、远离校园暴力”专题宣讲。她用通俗易懂的语言，清晰区分了日常打闹与恶意霸凌的区别，详细讲解了肢体霸凌、言语霸凌、孤立霸凌、网络霸凌等常见形式，让同学们明白：嘲笑辱骂、推搡打闹、故意孤立、恶意起哄、传播负面言论等行为，都属于校园欺凌，都是错误且不可取的。

课堂上，安老师严肃告知全体同学，霸凌行为害人害己，既会伤害他人身心健康，也会让自己承担相应后果。她明确要求大家坚守底线：不做霸凌者，不参与欺负同学、不跟风起哄、不恶意孤立他人；不做冷漠旁观者，看到同学被欺负要主动制止、及时报告；更不做隐忍受害者，遇到霸凌不要害怕、不要沉默。

同时，老师手把手传授自我保护方法，叮嘱同学们遭遇霸凌时要保持冷静、勇敢拒绝、及时向老师和家长求助，学会保留相关信息、正确维权，坚决对一切校园霸凌说“不”。在互动提问环节，孩子们积极举手、大胆发言，主动分享自己的相处感悟和遇到的困惑，安老师逐一耐心解答，引导大家树立正确的交友观、

是非观。

下一步，东台社区将持续深耕未成年人关爱保护工作，持续开展心理健康、安全教育、普法科普、实践劳动成长等特色公益课程，不断丰富暑期托管服务内涵，用专业守护童心，用陪伴助力成长，为辖区青少年打造安全、温暖、和谐、阳光的成长环境。